Abstrak Penelitian

”Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Dengan Media Puzzle Terhadap Prestasi Belajar Materi Pokok Hidrokarbon Pada Siswa Kelas X semester 2 MAN 1 Praya Tahun Pelajaran 2010/2011.”

Oleh

Muhammad Isa Ihromi

E1M 007 026

Abstrak

Penggunaan metode pembelajaran yang masih terpusat pada guru membuat siswa MAN 1 praya merasa jenuh dalm proses pembelajaran. Kejenuhan ini dapat mempengaruhi minat belajar dan prestasi belajar siswa. hasil nilai rata-rata dua tahun berturut-turut siswa MAN 1 Praya yaitu 63,95  dan 62,09. Hasil ini menunjukan bahwa prestasi belajar siswa kelas X MAN 1 Praya sangatlah rendah. Oleh karena itu, penerapan model Pembelajaran Learning Cycle dengan media puzzle pada penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X MAN 1 Praya. Dari dua kelas sampel, satu kelas kontrol dan satu kelas eksperimen. Perlakuan dalam sampel yaitu pada kelas eksperimen kegiatan belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD melalui Teknik Make a Match, sedangkan kelas kontrol tanpa menggunakan perlakuan.

Kata Kunci: Learning Cycle, Puzzle, Prestasi Belajar